DSpace Kolekce:http://hdl.handle.net/11025/312822024-03-29T13:29:13Z2024-03-29T13:29:13ZThe Perception of Cyberbullying by Adolescents in Rural and Urban SpainPardo Ramos, ClaudiaTorres-Toukoumidis, AngelCaldeiro Pedreira, Mari CarmenHavránková, Terezahttp://hdl.handle.net/11025/473132022-04-06T06:24:52Z2022-01-01T00:00:00ZNázev: The Perception of Cyberbullying by Adolescents in Rural and Urban Spain
Autoři: Pardo Ramos, Claudia; Torres-Toukoumidis, Angel; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Havránková, Tereza
Abstrakt: Případy šikany jsou stále závažnější v souvislosti s používáním informačních a komunikačních technologií, zejména s ponořením do sociálních sítí, což vytváří situaci kyberšikany. Cílem naší studie je analyzovat vztah mezi kyberobětmi a kyberagresory s ohledem na používání informačních a komunikačních technologií (ICT) a v neposlední řadě zjistit rozdělení případů kyberšikany podle pohlaví, typu centra a akademické úrovně. Výsledky, které jsme získali, ukazují významný vztah mezi kyberobětmi a nedostatečným rodičovským dohledem. Muži jsou častými agresory v rámci sexuální kyberšikany, zatímco ženy jsou stejně agresory ve smyslu uzurpace identity, ignorování nebo marginalizace partnera zejména v městských centrech bez vazby na akademickou úroveň. Stručně řečeno, preventivní politiky musí být začleněny do výuky za účasti studentů a učitelů, aby se tento typ chování ve školách zmírnil.2022-01-01T00:00:00ZPardo Ramos, ClaudiaTorres-Toukoumidis, AngelCaldeiro Pedreira, Mari CarmenHavránková, TerezaThe Use of Educative Videos to Develop Critical CompetenceCaldeiro-Pedreira, Mari-CarmenHavránková, Terezahttp://hdl.handle.net/11025/431142021-09-23T05:23:35Z2019-01-01T00:00:00ZNázev: The Use of Educative Videos to Develop Critical Competence
Autoři: Caldeiro-Pedreira, Mari-Carmen; Havránková, Tereza2019-01-01T00:00:00ZCaldeiro-Pedreira, Mari-CarmenHavránková, Tereza