| Název: | Vliv obtížnosti senzomotorického úkolu na úroveň aktivace nervové soustavy |
| Další názvy: | Effect of difficult senzomotor task on activation level of the nervous system |
| Autoři: | Ballý, Michal |
| Vedoucí práce/školitel: | Benešová Daniela, Mgr. Ph.D. |
| Oponent: | Salcman Václav, Mgr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2016 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/24125 |
| Klíčová slova: | electrodermální aktivita;arousal;jemná motorika |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | electrodermal aktivity;arousal;motor skills |
| Abstrakt: | Tento výzkum je zaměřen na pozorování změn aktivační úrovně nervové soustavy při provádění senzomotorického úkolu a změnách jeho obtížnosti. Pro naši práci byl vybrán test supportní kreslení, který testované osoby (N=84) prováděly ve třech obtížnostech. Aktivační úroveň jsme objektivizovali pomoci měření bioelektrických jevů na pokožce tzv. elektrodermální aktivity. Výsledky ukázaly, že s rostoucí obtížností senzomotorického úkolu dochází k nárůstu průměrných hodnot EDA a ke snižování průměrných velikostí změn EDA. Signifikantní rozdíly byly zjištěny mezi skupinou mužů a žen, kdy muži vykazovali lepší výkony v testu a vyšší průměrné velikosti změn EDA. Statisticky významný rozdíl byl nalezen i v časech mezi skupinou žen studujících tělesnou výchovu a studentkami jiných oborů. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This research is focused on the observation of changes in the nervous system arousal while doing a sensory-motor task and while changing its difficulty. A support-drawing test was chosen for our study and carried out by selected number of people tested (N = 84) in three levels of difficulty. We objectified the arousal of the nervous system by measuring the bioelectric phenomena on the skin (so called "electrodermal activity"). Results show us that with increasing difficulty of sensory-motor task the average values of EDA also increase and the average size of changes in EDA decreases. Significant differences were found between men and women, as men showed a better performance in the test and higher values of average changes in EDA. In addition, a statistically significant difference was also found between the values of women studying physical education and students of other disciplines. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KTV) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| DP - komplet.pdf | Plný text práce | 1,95 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| BALLY M. - OP.pdf | Posudek oponenta práce | 140 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| BALLY M. - VP.pdf | Posudek vedoucího práce | 156,64 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| BALLY M..pdf | Průběh obhajoby práce | 43,8 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/24125Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.