Název:	Presvedčenie učiteľa a výučba gramatiky angličtiny
Autoři:	Masaryk, Ľuboš
Citace zdrojového dokumentu:	Jazykový a kulturní prostor v proměnách 21. století: sborník příspěvků z konference Profilingua 2018, s. 218-229.
Datum vydání:	2018
Nakladatel:	Západočeská univerzita v Plzni
Typ dokumentu:	konferenční příspěvek conferenceObject
URI:	https://old.zcu.cz/export/sites/zcu/pracoviste/vyd/online/ProfiLingua_Proceedings.pdf http://hdl.handle.net/11025/31246
ISBN:	978-80-261-0834-4
Klíčová slova:	gramatika;angličtina;jazyková výuka;učitelé
Klíčová slova v dalším jazyce:	grammar;English language;language teaching and learning;teachers
Abstrakt v dalším jazyce:	V tejto štúdii som predstavil hlavné oblasti môjho dizertačného projektu, ktorý sa zaoberá spôsobmi výučby gramatiky angličtiny ako cudzieho jazyka na stredných školách na Slovensku so zameraním na učiteľov. Rovnako som predstavil niektoré kľúčové štúdie, ktoré sú podstatné či už pre zistenia, ktoré priniesli alebo z hľadiska výskumného designu. Ako tieto výskumy ukázali, spôsob výučby gramatiky je v súčasnosti aktuálna a diskutovaná téma v oblasti výučby cudzích jazykov. Vzhľadom na to, že neboli nájdené štúdie, ktoré by sa zaoberali touto problematikou na Slovensku alebo v Českej republike, vidím to ako priestor pre môj dizertačný výskum. Na základe správ NÚCEMu usudzujem, že táto téma by si zaslúžila aj väčší záujem odbornej verejnosti hlavne na Slovensku. Verím, že pre čitateľov, ktorí nie sú bližšie oboznámení s problematikou výučby gramatiky cudzích jazykov je tento článok prínosný.
Práva:	© Západočeská univerzita v Plzni
Vyskytuje se v kolekcích:	Profilingua 2018 Profilingua 2018

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.