Název:	Creating learning conditions through social networks
Další názvy:	ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ
Autoři:	Kapniari, Niki Griva, Anastasia Armakolas, Stefanos
Citace zdrojového dokumentu:	Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2020, č. 2, s. 4-13.
Datum vydání:	2020
Nakladatel:	Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická
Typ dokumentu:	článek article
URI:	http://itev.olympiadatechniky.cz/journal-itev-2020_2.pdf http://hdl.handle.net/11025/42510
ISSN:	2571-2519
Klíčová slova:	sociální sítě;učení;účinnost;učitelé
Klíčová slova v dalším jazyce:	social networks;learning;efficiency;teachers
Abstrakt v dalším jazyce:	Social Networks is a special way of communicating between people, which is significantly different from the traditional interpersonal communication. The differentiation mainly lies within the certain characteristics that they have. Some of these features are the timelessness of the information, the playback and search capabilities they offer, and the accessibility of the available material. It is noted that, although the development of technology brings to the fore new ways of communication which aim to expand the possibilities of human nature, it is not able to ensure the full integrity of this purpose. It is therefore to be expected that the existence of Social Media has certainly had a positive and negative impact on our daily lives for many different reasons. Τhe purpose of this work is to study the use of social networks in the learning process. Τhe results show that social networks enhance social interaction between students and results in their cognitive development.
Práva:	© Západočeská univerzita v Plzni
Vyskytuje se v kolekcích:	Číslo 2 (2020) Číslo 2 (2020)

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.