| Název: | Využití dostupných cizojazyčných materiálů v popularizaci vědy pro žáky SŠ: geografie, biologie |
| Autoři: | Klečková, Gabriela Nováková, Sylva Šíp, Martin Sováková, Jana Vágnerová, Petra Chacón Gil, Pablo |
| Citace zdrojového dokumentu: | KLEČKOVÁ, Gabriela; NOVÁKOVÁ, Sylva; ŠÍP, Martin; SOVÁKOVÁ, Jana; VÁGNEROVÁ, Petra; CHACÓN GIL, Pablo. Využití dostupných cizojazyčných materiálů v popularizaci vědy pro žáky SŠ: fyzika, chemie. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2016. 115 s. |
| Datum vydání: | 2016 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | pracovní sešit workingPaper |
| URI: | https://czv.zcu.cz/Kurz/vyuziti-dostupnych-cizojazycnych-materialu-v-popularizaci-vedy-pro-zaky-ss-geografie-biologie/ http://hdl.handle.net/11025/29402 |
| Klíčová slova: | volnočasové aktivity;popularizace vědy;přírodní vědy;cizí jazyk |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | leisure activities;popularization of sciencee;natural science;foreign language |
| Abstrakt: | Modul obsahuje příklady dostupných zahraničních materiálů vhodných k uplatnění ve školních i volnočasových aktivitách žáků SŠ ve výuce geografie a biologie, k nim zpracované metodické náměty konkrétních činností a slovníček. Nabízeno je 5 jazykových variant: jazyk anglický, německý, francouzský, španělský a ruský. Zpracované materiály je možné použít pro metodu CLIL v odborných předmětech i jako zdroj pro posílení mezipředmětových vztahů ve výuce cizích jazyků. Cílovou skupinou vytvořených modulů jsou jak učitelé odborných předmětů, tak učitelé cizího jazyka. |
| Práva: | © Západočeská univerzita v Plzni |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Přírodní vědy / Natural science |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Vyuziti cizojazycnych materialu.pdf | Plný text | 8,17 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/29402Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.