Full metadata record
| DC pole | Hodnota | Jazyk |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Valova, Liudmila | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-11T11:00:23Z | |
| dc.date.available | 2021-01-11T11:00:23Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | VALOVA, L. K voprosu ob učebnych posobijach novogo pokolenija (na primere učebnika "Tvoj šans"). Philologia Rossica, 2020, č. 2, s. 91-104. ISSN 2694-8826. | cs |
| dc.identifier.issn | 2694-8826 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/42422 | |
| dc.description.abstract | Stat'ja posvjaščena lingvodidaktičeskim principam opisanija russkogo jazyka, ispol'zujemym v novom učebnike «Tvoj šans» A1 dlja češskich studentov. L. V. Valova, javljajas' odnim iz avtorov dannogo učebnika, znakomit s obščej metodičeskoj koncepcijej učebnika, obosnovyvajet ispol'zujemyje metodičeskije podchody i principy podači materiala, charakterizujet strukturu učebnika, sistemu zadanij i upražnenij. | ru |
| dc.format | 14 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Univerzita Hradec Králové | cs |
| dc.relation.ispartofseries | Philologia Rossica | en |
| dc.rights | Plný text je přístupný v rámci univerzity přihlášeným uživatelům. | cs |
| dc.rights | © Univerzita Hradec Králové | en |
| dc.title | K voprosu ob učebnych posobijach novogo pokolenija (na primere učebnika "Tvoj šans") | ru |
| dc.type | článek | cs |
| dc.type | article | en |
| dc.rights.access | restrictedAccess | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
| dc.subject.translated | učebnik novogo pokolenija | en |
| dc.subject.translated | učebnik «Tvoj šans» | en |
| dc.subject.translated | russkij jazyk kak inostrannyj | en |
| dc.subject.translated | češskie studenty | en |
| dc.type.status | Peer-reviewed | en |
| dc.identifier.obd | 43930944 | |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Články / Articles (KRF) OBD | |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|
| PR_2-2020-1.pdf | 684,8 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít Vyžádat kopii |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/42422Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.