Full metadata record
| DC pole | Hodnota | Jazyk |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Hrdličková, Natálie | |
| dc.contributor.author | Honzíková, Jarmila | |
| dc.contributor.author | Aichinger, Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-20T11:00:24Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-20T11:00:24Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | HRDLIČKOVÁ, N. HONZÍKOVÁ, J. AICHINGER, D. DIDAKTICKÉ POMŮCKY V PŘEDŠKOLNÍM ZAŘÍZENÍ. Inovace a technologie ve vzdělávání, 2022, roč. Neuveden, č. 1, s. 30-36. ISSN: 2571-2519 | cs |
| dc.identifier.issn | 2571-2519 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/51519 | |
| dc.description.abstract | Děti v předškolním zařízení vnímají nové poznatky všemi smysly, proto je pro učitele důležité tyto dětské smysly zapojit co nejvíce. K zprostředkování nových poznatků proto velmi často používají didaktické pomůcky, které jsou pro děti svým provedením zajímavé a svým účelem důležité. Didaktické pomůcky lze v dnešní době zakoupit ve specializovaných prodejnách, anebo si je učitel může sám vyrobit. V našem článku představíme některé didaktické pomůcky, které si vyráběli učitelé sami, mnohdy za pomoci dětí. | cs |
| dc.format | 7 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.relation.ispartofseries | Inovace a technologie ve vzdělávání | cs |
| dc.rights | © Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.subject | předškolní zařízení | cs |
| dc.subject | didaktické pomůcky | cs |
| dc.title | Didaktické pomůcky v předškolním zařízení | cs |
| dc.title.alternative | DIDACTIC AIDS IN PRESCHOOL FACILITIES | en |
| dc.type | článek | cs |
| dc.type | article | en |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
| dc.description.abstract-translated | Children in preprimary education perceive new knowledge with all their senses, so it is important for teachers to involve these children's senses as much as possible. Therefore, they often use didactic aids to gain new knowledge, which are interesting for children in its design and important for its purpose. Nowadays, teaching aids can be bought in specialized stores, or the teacher can make them her- or himself. In our article, we will present some teaching aids that teachers made themselves, often with the help of children. | en |
| dc.subject.translated | preschool facilities | en |
| dc.subject.translated | teaching aids | en |
| dc.type.status | Peer-reviewed | en |
| dc.identifier.obd | 43936774 | |
| dc.project.ID | SGS-2020-019/Rozvoj technické gramotnosti v kontextu inovace primárního, preprimárního a nižšího sekundárního polytechnického vzdělávání | cs |
| Vyskytuje se v kolekcích: | OBD | |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|
| Itev_1_2022.pdf | 4,16 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/51519Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.