Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorProkšová, Jitka
dc.contributor.authorMeškan, Václav
dc.date.accepted2013-10-22
dc.date.accessioned2014-05-30T11:39:05Z
dc.date.available2009-05-25cs
dc.date.available2014-05-30T11:39:05Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-07-17
dc.identifier56849
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/10787
dc.description.abstractPředkládaná disertační práce se snaží nalézt nové cesty k rozvíjení tvořivosti žáků při výuce fyziky na základní škole a analyzovat další aspekty, které do tohoto procesu vstupují. Úvodní kapitoly obsahují základní poznatky psychologie tvořivosti, pedagogické pojetí tvořivosti a stručnou analýzu konkrétních metodických postupů a dalších didaktických aspektů, které ovlivňují rozvoj kreativity žáků ve výuce. Praktická část obsahuje návrh metodiky rozvoje kreativity ve výuce fyziky, který navazuje na dřívější autorovu práci. Těžištěm navržené metodiky jsou divergentní fyzikální úlohy a grafické znázornění řešení úloh pomocí myšlenkových map. V práci jsou uvedeny výsledky výzkumu úspěšnosti žáků základních škol při řešení divergentních úloh a je provedeno srovnání výsledků výzkumného souboru s malou experimentální skupinou.cs
dc.format157 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.relation.isreferencedbyhttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=56849-
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjecttvořivostcs
dc.subjecttvůrčí řešení problémůcs
dc.subjectvýuka fyzikycs
dc.subjectdivergentní fyzikální úlohycs
dc.subjectmyšlenková mapacs
dc.titleDidaktické aspekty rozvoje kreativity ve výuce fyziky na základní školecs
dc.title.alternativeDidactic aspects of developing creativity in teaching of elementary school level physicsen
dc.typedisertační prácecs
dc.thesis.degree-namePh.D.cs
dc.thesis.degree-levelDoktorskýcs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.description.departmentKatedra matematiky, fyziky a technické výchovycs
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedPresented dissertation strives to find new ways of nurturing creativity of pupils in teaching of physics at primary school and to analyze additional aspects affecting this process. Opening chapters contain basic findings of psychology of creativity, pedagogical concept of creativity, brief description of concrete methodical tools and additional didactical aspects of the development of pupils´ creativity. The practical consists in design of a methodology of developing creativity in teaching of physics which extends author´s work. The core of the methodology lies in divergent physical tasks and graphical recording of solving of tasks using mind maps. The thesis contains findings of a research on success of primary school pupils in solving of the divergent tasks and its comparison with small experimental group.en
dc.subject.translatedcreativityen
dc.subject.translatedcreative problem solvingen
dc.subject.translatedteaching of physicsen
dc.subject.translateddivergent physical tasksen
dc.subject.translatedmind mapen
Vyskytuje se v kolekcích:Disertační práce / Dissertations (KMT)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Disertacni prace Vaclav Meskan.pdfPlný text práce2,53 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Meskan1.pdfPosudek vedoucího práce278,1 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Meskan 2.pdfPosudek oponenta práce349,61 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Meskan.pdf-prot..pdfPrůběh obhajoby práce42,14 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/10787

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Publikační činnost / Publications
  3. Fakulta pedagogická / Faculty of Education
  4. Katedra matematiky, fyziky a technické výchovy / Department of Mathematics, Physics and Technical Education
  5. Disertační práce / Dissertations (KMT)