| Title: | "Problém druhého". Reflexe "jinakosti" v renesančním a novověkém filosofickém myšlení |
| Other Titles: | "The Question of the Other". The Reflection of "otherness" in Renaissance and modern age philosophical thinking |
| Authors: | Brožíková, Veronika |
| Advisor: | Černá, Jana |
| Referee: | Dostálová, Magda |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/13617 |
| Keywords: | Nový svět;jinakost;Indián;utopie;vnímaní;Kryštof Kolumbus;Hernán Cortés;Jean de Léry;Bernal Díaz del Castillo;Las Casas;Amerigo Vespucci;Thomas More |
| Keywords in different language: | New world;otherness;Indian;utopia;perception;Christopher Columbus;Hernán Cortés;Jean de Léry;Bernal Díaz del Castillo;Las Casas;Amerigo Vespucci;Thomas More |
| Abstract: | Práce je analýzou vnímaní "jinakosti" v myšlení renesančních a novověkých intelektuálů. Důraz je kladen na objevení Nového světa a setkání Evropanů s jeho radikální odlišností. Práce také poukazuje na fakt, že odlišnost Nového světa měla vliv i na vznik nové filosofie. |
| Abstract in different language: | This work analyses perception of "otherness" in minds of Renaissance and modern intellectuals. Emphasis is put on discovery of the New world and Europeans meeting with his radical differences. This work points out at the fact, that differences of the New world had influence on a new philosophy formation. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFI) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Veronika Brozikova-BP, Problem druheho, relflexe jinakosti.pdf | Plný text práce | 1,04 MB | Adobe PDF | View/Open |
| brozikova_cerna.pdf | Posudek vedoucího práce | 176,18 kB | Adobe PDF | View/Open |
| brozikova_dostalovaM.pdf | Posudek oponenta práce | 205,57 kB | Adobe PDF | View/Open |
| O_brozikova.pdf | Průběh obhajoby práce | 69,93 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/13617Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.