| Title: | Biologická exkurze pro základní a střední školy: invazní druhy měkkýšů v ČR |
| Authors: | Mergl, Michal |
| Citation: | Arnica: časopis pro rozvoj přírodovědného vzdělávání. 2011, č. 2, s. 56-63. |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická |
| Document type: | článek article |
| URI: | http://arnica.zcu.cz/images/casopis/2011/Arnica_02_web.pdf http://hdl.handle.net/11025/16772 |
| ISSN: | 1804-8366 |
| Keywords: | biologická invaze;měkkýši;Arion;Corbicula;Physella;Potamopyrgus;Sinanodonta;Česká republika |
| Keywords in different language: | biological invasion;molluscs;Arion;Corbicula;Physella;Potamopyrgus;Sinanodonta;Czech republic |
| Abstract: | V práci je uvedeno pět významných invazních druhů měkkýšů známých z území České republiky, které jsou důležité pro vzdělávací účely. U těchto druhů (Potamopyrgus antipodarum, Physella acuta, Arion lusitanicus, Corbicula fl uminea a Sinanodonta woodiana) jsou zmíněny jejich biologické charakteristiky, historie jejich šíření ve světě, v Evropě a v ČR. Schopnost rozeznat tyto druhy je pro učitele vedoucí biologické exkurze velmi důležitá. |
| Abstract in different language: | Five invasive molluscan species known from the territory of the Czech Republic are reviewed for educational purposes. These species (Potamopyrgus antipodarum, Physella acuta, Arion lusitanicus, Corbicula fl uminea, Sinanodonta woodiana) are described, illustrated and commented with an attention to their biology and the history of their expansions on the territory of Europe and the Czech Republic. The ability to determine these species in a course of the fi eld excursion by the teacher is assumed signifi cant. |
| Rights: | © Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická |
| Appears in Collections: | Číslo 2 (2011) Články / Articles (CBG) Číslo 2 (2011) |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/16772Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.