| Název: | Koncept minulosti ve starověké Mezopotámii a možnosti jeho využití ve výuce dějepisu |
| Další názvy: | The Concept of the Past in Ancient Mesopotamia and the Possibilities of its Use in Teaching History |
| Autoři: | Král, Pavel |
| Vedoucí práce/školitel: | Breitfelder Miroslav, PhDr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2018 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/31575 |
| Klíčová slova: | mezopotámie;minulost;písemné prameny;dějepis |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | mesopotamia;past;written sources;history |
| Abstrakt: | Tato diplomová práce má dvě části. Ta první se zabývá mezopotamským konceptem minulosti, to znamená způsobem, jak lidé ve starověké Mezopotámii přemýšleli o minulosti a jak s ní zacházeli. Tato část je založena na anylýze písemných pramenů. Druhá část diplomové práce je zaměřena na možnosti využití mezopotamského konceptu minulosti ve výuce dějepisu. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This master thesis has two parts. The first one deals with the Mesopotamian concept of the past, that means the way how people in ancient Mesopotamia thought about the past and how they handled with it. This part is based mainly on an analysis of written sources. The second part of the thesis is focused on the possibilities of using the Mesopotamian concept of the past during the teaching of history. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KHI) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| DP_Kral Pavel 2018 - Koncept minulosti ve staroveke Mezopotamii a moznosti jeho vyuziti ve vyuce dejepisu.pdf | Plný text práce | 698,64 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Kral V.pdf | Posudek vedoucího práce | 537,8 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Kral O.pdf | Posudek oponenta práce | 985,98 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Kral P.pdf | Průběh obhajoby práce | 190,78 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/31575Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.