| Název: | Enabling the future:alternative view of project teaching with 3D printing support |
| Další názvy: | Enabling the future: alternativní pohled na projektovou výuku s podporou 3D tisku |
| Autoři: | Burdová, Ingrid |
| Citace zdrojového dokumentu: | HONZÍKOVÁ, Jarmila, ed.,; SIMBARTL, Petr, ed. Olympiáda techniky Plzeň 2019: sborník abstraktů z mezinárodní studentské odborné konference: 21.5.–22.5. 2019 Moving Station Pilsen. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2019, s. 49. ISBN 978-80-261-0872-6. |
| Datum vydání: | 2019 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | konferenční příspěvek conferenceObject |
| URI: | files.olympiadatechniky.cz/ot2019-abstracts.pdf http://hdl.handle.net/11025/34720 |
| ISBN: | 978-80-261-0872-6 |
| Klíčová slova: | 3D tisk;protéza;ruka;technická výchova |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | 3D print;prosthesis;arm;technical education |
| Abstrakt: | Model je výsledkem zapojení do mezinárodního projektu Enabling the future, který spojuje lidi s přístupem k 3D tiskárně s těmi, kteří potřebují náhradu prakticky jakékoli části ruky. Naším cílem je uvést tento projekt do povědomí školních zařízení jako alternativní možnost využití 3D tiskáren. A zároveň je seznámit s jednotlivými kroky potřebnými pro účast na projektu i samotný tisk. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This device is the result of participation in an international project “Enabling the future”, which connects people who have access to 3D printer and people who are in need of an upper limb prosthesis. Our goal is to raise awareness of this project in schools as the alternative use for their 3D printers and teach them all the necessities for joining this project and 3D print itself. |
| Práva: | © Západočeská univerzita v Plzni |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Olympiáda techniky Plzeň 2019 Olympiáda techniky Plzeň 2019 |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Burdova.pdf | Abstrakt | 313,19 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/34720Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.