| Title: | Vlastivědná charakteristika Kladna a její využití v projektovém vyučování na 1. stupni ZŠ |
| Other Titles: | Using Historical and Geographical Characteristic of Kladno in Project Work at Primary School |
| Authors: | Štěpánová, Irena |
| Advisor: | Matušková, Alena |
| Referee: | Červený, Pavel |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/4048 |
| Keywords: | vlastivědná charakteristika;Rámcový vzdělávací program;Kladno;projekt;projektové vyučování;skupinová práce;naučná stezka |
| Keywords in different language: | homeland characteristics of Kladno;Framework educational programme;Kladno;project;project teaching;group work;nature trail |
| Abstract: | Cílem práce je vytvořit vlastivědnou charakteristiku Kladna a na základě zjištěných poznatků připravit a ověřit projekt s regionální tématikou. Diplomová práce se skládá ze třech hlavních částí - vlastivědné charakteristiky města, stati o projektovém vyučování a vlastní praktické části založené na projektové výuce. |
| Abstract in different language: | The goal of the thesis is to create homeland characteristics of Kladno and to verify the project with regional topic based on discovered findings. The thesis consists of three major fractions ? the characteristic of national history of the town, an article about the project teaching and a practical part based on project teaching. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KGE) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| IRENA STEPANOVA DP.pdf | Plný text práce | 6,71 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Stepanova - p. vedouciho.jpg | Posudek vedoucího práce | 292,3 kB | JPEG |  View/Open |
| Stepanova - p. oponenta.zip | Posudek oponenta práce | 610,2 kB | ZIP | View/Open |
| Stepanova.jpg | Průběh obhajoby práce | 175,45 kB | JPEG |  View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/4048Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.