Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorSimbartl Petr, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.authorHessová, Ivana
dc.contributor.refereeFadrhonc Jan, Mgr.
dc.date.accepted2020-9-8
dc.date.accessioned2020-11-10T00:32:26Z-
dc.date.available2018-11-30
dc.date.available2020-11-10T00:32:26Z-
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2020-7-30
dc.identifier80144
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/40773
dc.description.abstractDiplomová práce se zaměřuje na žáky druhé třídy základní školy, kteří mají specifické poruchy učení a na úroveň jejich jemné motoriky a prostorové orientace a možný následný rozvoj. Práce zjišťuje jejich zručnost při práci s různými materiály a předměty, což testujeme několika úkoly, které jsou měřeny na čas a počítány pokusy testovaných osob. Praktická část obsahuje ještě pracovní listy, které jsou zaměřeny na správné vyřešení úkolů. Samotné testování doplňují rozhovory, v nichž zjišťujeme, jak moc se u žáků rozvíjí jemná motorika a prostorová orientace v jejich rodinném prostředí, jestli se rodiče žákům doma věnují a v rozvoji jim pomáhají. Hlavním myšlenkou práce je zjistit, zda jsou žáci již od nižších ročníků základní školy dostatečně rozvíjeni v oblastech, které budou v životě potřebovat.cs
dc.format57 s.(13470), XVI s. (4032)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectspecifické poruchy učenícs
dc.subjectjemná motorikacs
dc.subjectprostorová orientacecs
dc.subjectlehké mozkové postiženícs
dc.subjectrozvoj poruch učenícs
dc.titleÚroveň prostorové orientace a jemné motoriky u dětí mladšího školního věku se specifickými poruchami učení (SPU) a její rozvojcs
dc.title.alternativeLevel of fine motor skills and spatial orientation in children of younger school age with specific learning disabilitiesen
dc.typediplomová prácecs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThe diploma thesis focuses not only on the primary school second grade pupils with specific learning disabilities but also on the level of their fine motor skills, on orientation in space and on the possible subsequent development. Moreover, the thesis tries to determine the pupils' skills in working with various materials and objects which are tested by carrying out various tasks during which the time and number of pupils' attempts are measured. Practical part of the thesis contains worksheets which are focused on the correct solution to the tasks. The testing itself is complemented by interviews which help to find out how well the pupils' motor skills and space orientation are developed taking into account their family environment and how it affects pupils' development; whether the parents take care of the pupils and help them develop or not. The main aim of this work is to find out whether the lower grade students of primary school are sufficiently developed in areas needed in their life.en
dc.subject.translatedspecific learning disabilitiesen
dc.subject.translatedfine motor skillsen
dc.subject.translatedorientation in spaceen
dc.subject.translatedmild brain damageen
dc.subject.translateddevelopment of learning disabilities.en
Vyskytuje se v kolekcích:Diplomové práce / Theses (KMT)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Diplomova prace - Hessova.pdfPlný text práce1,73 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
PosudekVedoucihoSTAG.pdfPosudek vedoucího práce38,7 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
PosudekOponentaSTAG.pdfPosudek oponenta práce37,72 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Protokol - Hessova.pdfPrůběh obhajoby práce262,69 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/40773

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.