| Název: | Využití elektronických kvízů a testů v jazykovém vyučování na 1. stupni ZŠ |
| Další názvy: | Utilisation of electronical quizzes and tests in elementary school language education |
| Autoři: | Kuzmová, Viktorie |
| Vedoucí práce/školitel: | Vejvodová Jana, PaedDr. CSc. |
| Oponent: | Rohlíková Lucie, PhDr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2020 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/40897 |
| Klíčová slova: | internetové aplikace;kvízy;testy;typy testových položek;český jazyk;quizizz;quizlet;kahoot!;classmarker;plickers |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | internet applications;quizzes;tests;types of test items;czech language;quizizz;quizlet;kahoot!;classmarker;plickers |
| Abstrakt: | Tato diplomová práce se zabývá funkcionalitami vybraných internetových aplikací určených k tvorbě kvízů a testů. Pomocí analýzy jsou zkoumány funkcionality pěti aplikací: Quizizz, Kahoot!, Plickers, ClassMarker a Quizlet. Práce je rozdělena na čtyři části - teorie, analýza, dotazníkové šetření a ukázky testů z českého jazyka. V teoretické části je stručně popsán didaktický test a typy testových položek. Analýza je strukturována do kapitol o jednotlivých funkcionalitách, které jsou vždy zkoumány ve všech pěti aplikacích najednou a z každého popisu je vytvořena přehledná tabulka. Dotazníkové šetření zjišťuje které aplikace učitelé prvního stupně využívají v předmětu český jazyk, za jakým účelem vybrané aplikace využívají, v jakých tematických celcích, pomocí kterých zařízeních, v jaké formě apod. V poslední části jsou zařazeny ukázky testů z českého jazyka pro 5. ročník základní školy. Ke každé aplikaci je zde uveden jeden test z každé tematické oblasti jazykové složky předmětu český jazyk. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This diploma thesis examines the functions of selected online applications designed for creating quizzes and tests. Following applications were analysed: Quizizz, Kahoot!, Plickers, ClassMarker and Quizlet. The thesis is divided in four parts - theory, analysis, questionnaire survey and samples of Czech language tests. The theoretical part describes the didactic test and types of test items. Each function has an individual chapter in the analytic part. All functions were examined and described across the five applications; the result of this examination can be found in a tabular overview. The questionnaire survey investigates which applications are being used by primary school Czech language teachers, as well as what reasoning they have for using a specific application, in which lesson units they use them, on which devices, in which form and so on. The last part of this thesis showcases some samples of Czech language tests for 5th grade of primary school. There is one test per application from all lesson units of the Czech language subject. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KČJ) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Diplomova prace - Viktorie Kuzmova.pdf | Plný text práce | 13,21 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| kuzmova_rohlikova.pdf | Posudek oponenta práce | 47,93 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| kuzmova_vejvodova.pdf | Posudek vedoucího práce | 42,43 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| kuzmova_prubeh.pdf | Průběh obhajoby práce | 83,93 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/40897Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.