| Název: | Využití prózy Petry Soukupové v literární výchově na 2. stupni ZŠ |
| Další názvy: | Petra Soukupova´s prose in literary education at the 2nd level of elementary school |
| Autoři: | Zemanová, Helena |
| Vedoucí práce/školitel: | Novotný Jiří, Mgr. |
| Oponent: | Franta David, PhDr. Mgr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2023 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/53082 |
| Klíčová slova: | osobnostní a sociální výchova;oborová didaktika;petra soukupová;současná próza;literární výchova;expresivní výchova;základní škola;český jazyk a literatura;pubescentní čtenář;pubescentní čtenářka;výukové materiály |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | personality and social education;field didactics;petra soukupová;contemporary prose;literary education;expressive education;elementary school;czech language and literature;pubescent reader;teaching materials |
| Abstrakt: | Diplomová práce předkládá příklad využití současné prózy spisovatelky Petry Soukupové v literární výchově na 2. stupni běžných základních škol. V práci se zabývám pojetím literární výchovy jako expresivně pojímaného předmětu a výběrem uměleckých textů s ohledem na jejich uplatnění pro cíle osobnostní a sociální výchovy. Diplomová práce si klade za cíl vyzdvihnout potenciál literární výchovy s ohledem na osobnostní a sociální rozvoj pubescentních čtenářů při promyšleném výběru vhodných textových ukázek. V praktické části práce jsou zahrnuty konkrétní příklady využití vybraného textového materiálu pro cíle osobnostní a sociální výchovy. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The diploma thesis presents an example of the use of the contemporary prose of the writer Petra Soukupová in literary education at the 2nd level of ordinary elementary schools. In my thesis, I deal with the concept of literary education as an expressively conceived subject and the selection of artistic texts with regard to their application for the goals of personality and social education. The diploma thesis aims to highlight the potential of literary education with regard to the personal and social development of pubescent readers with a thoughtful selection of appropriate text samples. The practical part of the work includes specific examples of the use of selected text material for the goals of personality and social education. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KČJ) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| ZemanovaHelena_DP23.pdf | Plný text práce | 1,24 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| 2023_zemanova_franta.pdf | Posudek oponenta práce | 599,63 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| 2023_zemanova_prubeh.pdf | Průběh obhajoby práce | 41,56 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| 2023_zemanova_novotny.pdf | Posudek vedoucího práce | 429,17 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/53082Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.