| Název: | Spintronics - mechanická stavebnice modelující elektrické obvody a její využítí ve školské praxi |
| Autoři: | Eret, Daniel |
| Vedoucí práce/školitel: | Masopust Pavel, PhDr. Ph.D. |
| Oponent: | Kratochvíl Pavel, PhDr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2024 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/57320 |
| Klíčová slova: | spintronics;mechanická stavebnice;elektronika;analogie;analogické modely;výukové pomůcky;fyzikální pomůcky;elektrický obvod;model elektrického obvodu;prekoncepty;miskoncepty |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | spintronics;mechanical kit;electronics;analogy;analogical models;teaching aid;physics props;electric circuit;model of electric circuit;preconcepts;misconcepts |
| Abstrakt: | Tato diplomová práce se zabývá možností využití mechanické stavebnice Spintronics, jež modeluje elektrické obvody, v rámci výuky fyziky. Úvodní část je zaměřena na význam modelů a analogií, jejich konkrétní druhy a praktické využití. Dále prozkoumává žákovské prekoncepty a miskoncepty, jejich vznik a možné způsoby práce s nimi. Hlavní důraz je přitom kladen na jejich představy týkající se elektrických obvodů. Následuje vlastní rozbor stavebnice Spintronics zaměřený na její fungování a realizaci analogie, jež využívá. Zvláštní pozornost je přitom kladena na školskou praxi, k čemuž zde naleznete i pasáž, doporučující několik aktivit s touto stavebnicí. Poslední částí je výzkum její využitelnosti ve školním prostředí a zhodnocení výsledků. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This master's thesis deals with the possibility of using the mechanical kit Spintronics, which models electrical circuits, within the framework of teaching physics. The introductory part is focused on the importance of models and analogies in teaching, their specific types and use. It also explores student preconceptions and misconceptions, their origin and possible ways of working with them. The main emphasis is placed on students' ideas about electrical circuits. The following is the own analysis of the Spintronics kit, focusing on its operation and the implementation of the analogy it uses. Special attention is paid to the use in school practice, for which the thesis also includes a passage recommending several activities with this kit. The last part of the work is research of the usability of the Spintronics kit in school practice and evaluation of its results. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KFY) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Spintronics - mechanicka stavebnice modelujici elektricke obvody a jeji vyuziti ve skolske praxi.pdf | Plný text práce | 13,71 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| DP_Eret_vedouci.pdf | Posudek vedoucího práce | 133,72 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| DP_Eret_oponent.pdf | Posudek oponenta práce | 67,38 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| ProtokolSPrubehemObhajobySTAG.pdf | Průběh obhajoby práce | 38,25 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/57320Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.