| Title: | Ženský fenomén ve výtvarném umění 20. století, sebereflexe a způsob prezentace |
| Other Titles: | The feminine phenomenon in the visual art of the 20th century, self-reflexion and self-presentation |
| Authors: | Vaněčková, Evelína |
| Advisor: | Ogoun, Aleš |
| Referee: | Dopitová, Milena |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/20755 |
| Keywords: | malba;ženy;hygiena;vesmír;intimita |
| Keywords in different language: | painting;woman;hygiene;space;intimity |
| Abstract: | Téma mé bakalářské práce je Ženský fenomén ve výtvarném umění. Série 12 obrazů se zabývá vesmírem, životem v něm a primárně hygienou na mezinárodní vesmírné stanici. Na obrazech jsem pracovala na umělecké rezidenci v galerii Vestředu. Do práce jsem předala všechny znalosti o této problematice, které jsem během tvorby získala. |
| Abstract in different language: | The paintings named "Hygiene in space" originates in the topic of Female fenomene in fine arts. Output of my bachelor thesis are twelve paintings. All of these paintings are about space. I have chosen this topic because of my enthusiasm for space, mainly living in space. Unviverse is very attractive for its mystery and human kind cant get enaugh of resarch. I made these paintings in the rezidence in gallery Vestředu and then partly at school. I tried to componate every important knowledge into the paintings, which I had gradually gained. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KVU) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| BP_vaneckova_evelina.pdf | Plný text práce | 10,88 MB | Adobe PDF | View/Open |
| vedouci-VANECKOVA.pdf | Posudek vedoucího práce | 137,89 kB | Adobe PDF | View/Open |
| oponent-VANECKOVA.pdf | Posudek oponenta práce | 215,55 kB | Adobe PDF | View/Open |
| obhajoba-VANECKOVA.pdf | Průběh obhajoby práce | 107,8 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/20755Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.