| Název: | iPad ve výuce angličtiny |
| Další názvy: | iPad in English Language Classes |
| Autoři: | Štefančík, Juraj |
| Vedoucí práce/školitel: | Klečková Gabriela, Mgr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2016 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/25419 |
| Klíčová slova: | ipad;vzdělávání;samr? gramotnost;digitální;dovednosti;aplikace;ios;angličtina;třída;lekce |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | ipad;education;samr;literacy;digital;skills;app;ios;english;class;lesson |
| Abstrakt: | Tato práce pojednává o využití iPadů ve vzdělávání a to konkrétně v hodinách anglického jazyka. Nabízí popsání SAMR modelu a rozebrání digitální gramotnosti. Praktická část se zaměřuje na rozbor použítí iPadu v hodinách AJ a srovnání se SAMR modelem a využitou digitální gramotností studentů. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | Ths work deals with iPad usage in English Language classes in Czech republic. It offers comparison of SAMR model and digital literacy skills analysis. Practical part of this work deals with an analysis of lessons where iPad is used and comparison to SAMR model and usage of digital literacy. |
| Práva: | Plný text práce není přístupný. Plný text práce bude přístupný od 02.03.2116. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KAN) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Stefancik Thesis.pdf | Plný text práce | 1,46 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít Vyžádat kopii |
| Stefancik - GK - ved.pdf | Posudek vedoucího práce | 597,06 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Stefancik - BB - opon.pdf | Posudek oponenta práce | 607,96 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Stefancik - obhaj.pdf | Průběh obhajoby práce | 302,75 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| stefancik - dekan.pdf | Odůvodnění nezveřejnění VŠKP | 361,87 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít Vyžádat kopii |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/25419Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.