| Title: | Vzdělávání úředníků v rámci reformy veřejné správy |
| Other Titles: | Education of the officials within the public administration reform |
| Authors: | Landkamrová, Martina |
| Advisor: | Louda, Tomáš |
| Referee: | Triner, Petr |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/2590 |
| Keywords: | reforma;vzdělávání úředníků;veřejná správa;územní samospráva;samostatná působnost;přenesená působnost;zvláštní odborná způsobilost;správní činnost;úředník;řízení lidských zdrojů |
| Keywords in different language: | reform;education of officials;public administration;local autonomy;separate powers;delegated powers;special professional competence;administration activities;official;human resources management |
| Abstract: | Předkládaná bakalářská práce je zaměřena na tu část reformy veřejné správy v České republice, která se týká vzdělávání úředníků samosprávy a vývoje legislativní úpravy v této oblasti. Dále se zabývá tím, jak je zajišťováno vzdělávání úředníků v prostředí statutárního města, konkrétně na Magistrátu města Plzně. |
| Abstract in different language: | The present thesis focuses just on the part of public administration reform in the Czech republic, which concerns the education of local government officials and development of law in this area. It also deals with the the system of education of officials, specifically in the Municipality of the City of Pilsen. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KSR) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Bakal. prace M.Landkamrova 2012.pdf | Plný text práce | 2,05 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Landkamrova-VP.pdf | Posudek vedoucího práce | 618,52 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Landkamrova-OP.pdf | Posudek oponenta práce | 799,81 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Landkamrova - PR.pdf | Průběh obhajoby práce | 306,54 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/2590Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.