| Title: | Problematika volnočasových aktivit u jedinců se získaným tělesným postižením v období dospívání |
| Other Titles: | Problematic of free-time activities of people with acquired physical disability in adolescence |
| Authors: | Lašková, Lenka |
| Advisor: | Štainigl, Petr |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/5582 |
| Keywords: | volný čas;postižení;zájmy;resocializace |
| Keywords in different language: | free time;disablement;hobbies;resocialisation |
| Abstract: | Bakalářská práce je zaměřena na oblast trávení volného času jedinců se získaným tělesným postižením v období dospívání. V teoretické části vymezím pojmy, jakými jsou tělesné postižení a okruh lidí s tělesným postižením, fyziologii tělesného postižení a psychický a fyzický aspekt tělesného postižení. Dále pak konkrétní volnočasové aktivity, kterými se může tělesně postižený jedinec zabývat a jejich specifika a odlišnosti od standardních volnočasových aktivit. A konečně se zaměřím na možné komplikace při realizaci volnočasových aktivit z různých hledisek. V praktické části provedu analýzu dotazníkového šetření a rozhovorů zaměřených na subjektivní vnímání samotných tělesně postižených jedinců v oblasti nabídky, okruhu a kvality volnočasových aktivit. Pro srovnání jsem si vybrala speciální střední školu v Janských Lázních a integrované tělesně postižené jedince v běžných školách. |
| Abstract in different language: | Bachelor thesis is focused on area of free-time activities of people with axquired physical disability in adolescence. I define terms in theoretical part such as physical disability and range of people with physical disability, fyziology of physical disability and psychical and physical aspect of physical disability. Further specific freetime activities, which could physicaly disabled man do and their specific and differencies from standard free-time activities. And finally I focus on possible compliacations in realizations free-time activities from different aspects. In practical part I will conduct analysis of inquiry investigation and interviews focused on subjective perception of physical disabled individuals themselves in area of offers, quantity and quality of free-time activities. For comparsion I've chosen special High school in Janske Lazne and integrated physical disabled individuals in common schools. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KPG) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| bakalarska_prace_laskova_pdf.pdf | Plný text práce | 834,5 kB | Adobe PDF | View/Open |
| laskova VP.pdf | Posudek vedoucího práce | 28,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
| laskova OP.pdf | Posudek oponenta práce | 27,42 kB | Adobe PDF | View/Open |
| laskova O.pdf | Průběh obhajoby práce | 9,53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/5582Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.