| Title: | Prevence vzniku zubního kazu u dětí v předškolním věku |
| Other Titles: | Prevention of tooth decay in preschool children |
| Authors: | Kaufnerová, Pavlína |
| Advisor: | Vágnerová, Petra |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/9134 |
| Keywords: | zubní kaz;předškolní věk;prevence vzniku zubního kazu;psychomotorický vývoj;pedagogika předškolního věku;technika čištění zubů;mléčný chrup |
| Keywords in different language: | dental caries;pre-school age;prevention of caries;children's development;pre-school pedagogy;teeth cleaning technique;milk teeth |
| Abstract: | Má práce se dělí na dvě části, na teoretickou a praktickou část. V teoretické části práce popisuji anatomii a fyziologii dutiny ústní, prevenci vzniku zubního kazu a pedagogiku dětí v předškolním věku. V praktické části se zaobírám problémem nedostatečného čistění zubů u dětí v předškolním věku. Dále se zaobírám problémem nesprávné techniky čištění zubů. |
| Abstract in different language: | The work is divided into two parts, on the theoretical and practical part. In the theoretical part of the work I Anatomy and physiology of the oral cavity, caries prevention and education of children in the pre-school age. In the practical part of the problem as the lack of cleaning the teeth for children in pre-school age. Furthermore, as the problem of false teeth cleaning techniques. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KBI) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Prevence vzniku zubniho kazu u deti v predskolnim veku.pdf | Plný text práce | 1,75 MB | Adobe PDF | View/Open |
| KAUFNEROVA_V.pdf | Posudek vedoucího práce | 507,84 kB | Adobe PDF | View/Open |
| KAUFNEROVA_O.pdf | Posudek oponenta práce | 568,32 kB | Adobe PDF | View/Open |
| kaufnerova p.pdf | Průběh obhajoby práce | 156,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/9134Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.