| Název: | Pěvecká propedeutika dětí předškolního věku |
| Další názvy: | Propedeutika singing and singing children in kindergarten |
| Autoři: | Stránská, Petra |
| Vedoucí práce/školitel: | Lišková, Štěpánka |
| Oponent: | Vimrová, Eva |
| Datum vydání: | 2015 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/19745 |
| Klíčová slova: | pěvecké činnosti;vzdělávací plány;pěvecký vývoj;předškolní věk;metodika |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | singing activities;educational programs;vocal development;preschool age;methodology |
| Abstrakt: | Tato bakalářská práce ve své teoretické části uvádí pěvecké činnosti v kontextu s RVP PV. V druhé části práce pojednává o zpěvu dětí v MŠ (o jeho vývoji a vlivech, které mohou na zpěv dítěte tohoto věku působit). Praktická část je zaměřena na pěvecké činnosti v konkrétní MŠ (Tymákov). Metodická část předkládá konkrétní písně seřazeny dle stupně obtížnosti nácviku. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | In theoretical part, the bachelor thesis shows singing activities in context of RVP PV. The second part of the thesis deals with children's singing in kindergarten (it is about development and level of singing skills, which can operate with children's singing). Practical part is focused on singing activities in concrete kindergarten (Tymákov). Methodical part shows specific songs sorted by difficulty of practising. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KHK) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Stranska.pdf | Plný text práce | 2,32 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| vedouci-Stranska_posudek_vedouciho.pdf | Posudek vedoucího práce | 1,34 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| oponent-Stranska_posudek_oponenta_BP_Vimrova.pdf | Posudek oponenta práce | 1,01 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| obhajoba-Stranska_obhajoba.pdf | Průběh obhajoby práce | 245,87 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/19745Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.