Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorTriner Petr, JUDr.
dc.contributor.authorKoutný, Adam
dc.contributor.refereeLouda Tomáš, JUDr. CSc.
dc.date.accepted2021-5-27
dc.date.accessioned2021-05-31T13:41:48Z-
dc.date.available2020-3-29
dc.date.available2021-05-31T13:41:48Z-
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021-3-30
dc.identifier85218
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/43396
dc.description.abstractPráce se zabývá právním postavením základních škol v České republice, jejich správou, kontrolou, financováním a organizací vnitřních poměrů. Rozebírá teoreticky pojem vzdělání a jeho celospolečenský význam, přičemž představuje kritické pohledy na koncept společnosti vědění. Přibližuje jednotlivé rozdíly v možných zřizovatelích základních škol a zvolených právních formách. Věnuje se rovněž školské politice a strategickým a kurikulárním dokumentům, kterými se vzdělávání v České republice řídí. Praktický přínos práce lze spatřovat ve sběru dat/agendy školských odborů na úřadech na úrovni dvou nižších a dvou vyšších územně samosprávných celků. Závěr práce obsahuje autorův argumenty podložený osobní názor na fungování celého vzdělávacího systému z pohledu veřejné správy.cs
dc.format80 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectzákladní školycs
dc.subjectcs
dc.subjectvzdělávací politikacs
dc.subjectkurikulumcs
dc.subjectvzdělánícs
dc.subjectspolečnost věděnícs
dc.subjectveřejná správacs
dc.subjectškolská správacs
dc.subjectfinancovánícs
dc.subjectregionální školstvícs
dc.subjectdotacecs
dc.subjectškolycs
dc.subjectkontrolycs
dc.titlePrávní postavení, správa a kontrola základních školcs
dc.title.alternativeLegal status, administration and control of primary schoolsen
dc.typediplomová prácecs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta právnickács
dc.thesis.degree-programVeřejná správacs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThe thesis deals with the legal status of primary schools in the Czech Republic, their administration, control, financing and organization of internal relations. It theoretically analyzes the concept of education and its societal significance, while presenting critical views on the concept of the knowledge society. It describes the individual differences in the possible founders of primary schools and selected legal forms. He also deals with school policy and strategic and curricular documents that govern education in the Czech Republic. The practical benefit of the work can be seen in the collection of data / agendas of school departments at offices at the level of two lower and two higher territorial self-governing units. The conclusion of the thesis contains the author's arguments based personal opinion on the functioning of the entire education system from the perspective of public administration.en
dc.subject.translatedprimary schoolsen
dc.subject.translatededucational policyen
dc.subject.translatedcurriculumen
dc.subject.translatededucationen
dc.subject.translatedknowledge societyen
dc.subject.translatedpublic administrationen
dc.subject.translatedschool administrationen
dc.subject.translatedfinancingen
dc.subject.translatedregional educationen
dc.subject.translatedsubsidiesen
dc.subject.translatedschoolsen
dc.subject.translatedcontrolsen
Vyskytuje se v kolekcích:Diplomové práce / Theses (KSR)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Bc. Adam Koutny - Pravni postaveni, sprava a kontrola zakladnich skol.pdfPlný text práce3,07 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Koutný+-+protokol+DP.pdfPrůběh obhajoby práce298,65 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Koutný+DP+-+posudek+OP.pdfPosudek oponenta práce629,73 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Koutný+DP+-+posudek+VP.pdfPosudek vedoucího práce827,32 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/43396

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.