| Title: | Vliv sociální izolace na obsesivní a kompulzivní projevy u dětí 1. stupně ZŠ |
| Other Titles: | The effect of social isolation on obsessive and compulsive symptom to children in primary school |
| Authors: | Horáčková, Kateřina |
| Advisor: | Lovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D. |
| Referee: | Miňhová Jana, Doc. PhDr. CSc. |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/54257 |
| Keywords: | ocd;rituály ocd;sociální izolace;covid-19;žáci 1. stupně zš |
| Keywords in different language: | ocd;ocd rituals;social isoaltion;covid-19;elementary school students |
| Abstract: | Tato diplomová práce zkoumá vliv sociální izolace za koronavirové doby, konkrétně během lockdownu, na obsesivní a kompulzivní projevy u žáků 1. stupně základní školy. Je dělená na teoretickou část, kde vymezuje pojmy OCD a sociální izolace a praktickou část, která se zabývá dotazníkovým šetřením. |
| Abstract in different language: | This diploma thesis examines the effect of social isolation during the coronavirus era, specifically during the lockdown, on obsessive and compulsive behaviors in elementary school students. It is divided into a theoretical part, where it defines the concepts of OCD and social isolation, and a practical part, which deals with questionnaire research. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KPS) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| DP_Katerina Horackova.pdf | Plný text práce | 1,38 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Horackova Katerina - hodnoceni vedouciho prace.pdf | Posudek vedoucího práce | 603,05 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Horackova Katerina - posudek oponenta.pdf | Posudek oponenta práce | 538,25 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Horackova - obhajoba.pdf | Průběh obhajoby práce | 206,03 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/54257Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.