| Název: | Alternativní přístupy k působení hudby na člověka |
| Další názvy: | The Alternative Approaches to the Influence of Music on Humans |
| Autoři: | Špererová, Iveta |
| Vedoucí práce/školitel: | Slavíková, Marie |
| Oponent: | Feiferlíková, Romana |
| Datum vydání: | 2015 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/19748 |
| Klíčová slova: | vnímání hudby;působení hudby;alternativní;činnosti spojené s hudbou |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | the music perception;the effects of music;alternative;the music activities |
| Abstrakt: | Ve své bakalářské práci jsem se zabývala myšlenkou působení hudby na člověka. Působení hudby můžeme pozorovat z několika hledisek. Já jsem si vybrala hledisko odborné a alternativní, které jsem porovnávala. Člověk je v úzkém spojení s hudbou již odedávna. Celá společnost využívá nespočetně mnoho jejích funkcí, od zábavné, estetické, přes vzdělávací, terapeutickou atd.Nejčastější propojení člověka s hudbou se stává při vnímání hudby. Jedinec proniká do hloubky hudebního díla a prožívá jedinečný hudební příběh, z kterého si odnáší buď pozitivní, nebo negativní zážitky. V závěru své práce jsem se věnovala experimentálnímu projektu, v němž jsem dokázala propojit percepci hudby s hudebně pohybovými aktivitami u dětí 1. stupně základní školy. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | In my bachelor thesis I dealt with an idea of effects of music on human beings. We can observe several aspects of effects of music. I chose an expert and an alternative aspect and I compared them. Humans have been closely connected to music for a long time. The whole society uses a lot of music functions, for example entertaining, aesthetic, educational, therapeutic etc. The most frequent connection of a man and music is music perception. An individual penetrates into the depth of a musical work and they experience the unique music story which creates positive or negative feelings. In the second part I provided an experimental project where I connected the music perception with music and physical activities at primary school children. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KHK) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Spererova Iveta BP.pdf | Plný text práce | 2,32 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| vedouci-Spererova_hodnoceni_vedouciho_BP_Slavikova.pdf | Posudek vedoucího práce | 1,01 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| oponent-Spererova_posudek_oponenta_BP_Feiferlikova.pdf | Posudek oponenta práce | 760,37 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| obhajoba-Spererova_obhajoba.pdf | Průběh obhajoby práce | 269,18 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/19748Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.